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Mostrando entradas de febrero 23, 2020

24/02

La segunda clase de la asignatura de Investigación en Tecnología Digital Aplicada a la Educación sirvió para realizar una  introducción sobre la manera en la que vamos a trabajar a lo largo del curso. También se dedicó parte del tiempo tanto a la presentación del profesor a los alumnos como a la presentación de los alumnos a sus compañeros y al profesor. Hecho que me hizo reflexionar sobre la ausencia de presentaciones que he experimentado en el resto de asignaturas del máster. Aunque pueda parecer una tontería, el simple hecho de dedicar unos minutos a romper el hielo y presentarse al resto de la clase, que tus compañeros y profesores conozcan alguna cosa sobre ti más allá de tu nombre y cara, des de mi punto de vista puede trae consigo pequeños grandes beneficios como pueden ser una mejora en el clima de la clase o un aumento en le confianza que lleve a los alumnos a participar e intervenir de manera más regular en las clases. Por lo tanto, considero que a la hora de trabajar con un